Mi aventura de ser maestro

Revivir mi aventura de ser maestro, es pensar fallas, errores y satisfacciones, recordar como algunos de nosotros iniciamos nuestra actividad sin infraestructura, al aire libre superando día a día la falta de elementos de primera necesidad, libros, etc. esa necesidad nos ayudo a construir la capacidad de enfrentar dificultades.
Las dificultades nos hicieron fuertes para resolver y transformar escenarios, las dificultades fueron oportunidades para demostrar nuestras fortalezas y transmitirla a nuestros alumnos, que ante las necesidades desarrollaron habilidades y fortalezas.
Recuerdo en un semestre, la materia de Física, mi salón era la plaza pública, sentados en adobes, explicando el tema de Presión, un laboratorio ejemplar el que yo tenía con mis alumnos, pudimos comprobar varias veces la fuerza que se ejerce la capacidad de carga de una adobe y su resistencia, aprendimos sobre todo como relacionar lo aprendido con el entorno.
Rescatable de aquellas condiciones laborales son la gran cantidad de problemas, eran interminables; las preocupaciones que se me presentaban estaban directamente relacionadas con la falta de elementos para cumplir con el proceso, me quedaba la duda si el aprendizaje era significativo para mis alumnos en medio de un sin fin de necesidades y las satisfacciones se presentaron después, personalmente porque ahora reflexiono sobre la capacidad que un maestro tiene para transportar las estrategias de enseñanza a cualquier escenario y lograr transmitir a los alumnos la inquietud de búsqueda en la realización y logro de sus objetivos.